교육과정

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시기성과

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졸업성과 졸업후
인간의 이해(H) 1. 환자의 건강을 사회적, 문화적 맥락에서 이해하고, 정확한 진단과 치료 계획을 수립하여 환자의 권리를 보호하고 의사소통을 통해 전문적인 치료를 제공할 수 있다.
자기 주도 학습(A) 2. 자기 주도 학습을 통해 학습 태도를 지속해서 평가하고, 임상 문제를 해결하기 위한 정보를 적극적으로 탐색하여 효과적인 학습 전략을 개발하며, 의사로서 지속적인 자기 성찰을 통해 평생학습을 실천할 수 있다.
의과학연구(R) 3. 의과학 연구 기초와 근거 중심의 분석을 통해 임상 의사 결정을 정확하고 윤리적으로 내릴 수 있는 비판적 사고력을 개발할 수 있다.
진료(M) 4. 자연과학적 지식과 인체의 정상 구조 및 기능 이해를 바탕으로 진료에 필요한 정보수집, 신체 진찰, 임상 추론 및 환자교육을 수행하고, 실제 환자를 대상으로 필요한 의료 기술을 적용하여 진단과 치료 계획을 효과적으로 공유하며 진료를 실천할 수 있다.
개방성(O) 5. 환자 중심의 의사소통 기술을 향상하고, 다양성을 존중하는 개방적 자세로 환자의 요구와 선호를 깊이 이해하며 공유의사결정을 통해 진료의 질을 향상시킬 수 있다.
팀워크(N) 6. 팀워크와 리더십을 활용하여 의료팀 내에서 협력적 관계를 구축하여 의료 서비스의 질을 향상시킬 수 있다.
사회참여(Y) 7. 의사로서 전문직업성을 갖추고 지역사회의 보건의료 문제를 윤리적 원칙에 따라 해결하며, 사회적 책무에 참여하고 환자 안전과 의료 환경을 개선할 수 있다.